Правила поступления в казахстанские вузы кардинально меняются. Максимум через два года вместо привычного ЕНТ выпускников ждут тесты международного формата. Чтобы выяснить, как именно система образования перестраивается под новые требования, редакция Bizmedia.kz обратилась с запросами в профильные министерства. Судя по ответам, высшая школа стремительно убегает вперед — средняя бросаться в погоню не спешит.
Новая реальность: AIT вместо фактов
Министерство науки и высшего образования имеет четкий график трансформации образования. Как сообщили в ведомстве, для разработки нового формата тестирования — Admissions Insight Test (AIT) — уже создана специальная рабочая группа совместно с международной компанией ETS. Для понимания масштаба: ранее на заседании Совета стратегических партнеров Миннауки официально заявляло, что тест от создателей SAT будет ориентирован
«…не только на проверку знаний, но и на оценку ключевых компетенций XXI века, включая критическое мышление, коммуникативные и аналитические навыки».
Сроки перехода на новый формат тестов обозначены четко:
«До конца 2027 года будет проводиться апробация нового формата тестирования. Следует отметить, что все изменения будут изучаться с научной точки зрения и тщательно обсуждаться отечественными и зарубежными опытными специалистами-экспертами. По изменениям в системе оценки знаний и их значимости, а также по ожидаемым результатам будут проведены соответствующие разъяснительные работы», — говорится в ответе Министерства науки и высшего образования.
Ранее Миннауки заявляло, что резкой отмены ЕНТ не будет. На первых этапах AIT станет лишь дополнительной опцией (право выбора останется за выпускником). Однако у министерства есть пятилетний план: ожидается, что новый международный стандарт постепенно вытеснит ЕНТ и станет главным инструментом оценки знаний для поступления примерно в 2030 году. Тем не менее массово под новые тесты могут попасть выпускники 2028 года. И для обретения критического мышления и компетенций, вместо зубрежки фактов для ЕНТ, у них осталось два года. Это вызывает закономерный вопрос — успевает ли перестроиться школа? В Министерстве науки заверили, что у них все просчитано:
«…подготовка абитуриентов и сдача тестирования будет обеспечиваться за счет поэтапного внедрения нового формата экзамена (AIT) и согласования его с содержанием школьной программы», — отметили в ведомстве.
Все уже готово?
Учитывая масштаб грядущих перемен, логично было бы ожидать от Министерства просвещения экстренной программы перестройки старших классов под формат AIT. Однако в официальном ответе этого ведомства сквозит абсолютное спокойствие.
На вопрос о том, как школы адаптируются к новым требованиям, Министерство просвещения ответило:
«Вопросы изменения формата вступительных экзаменов находятся на стадии проработки и не предполагают резких изменений для текущих выпускников».
Ключевое слово здесь — «текущих». А что ждет тех, кому сдавать экзамены через два-три года? Ведь судя по ответу министерства, никаких специальных нововведений для подготовки именно к AIT не предвидится. Ведомство считает, что существующих стандартов вполне достаточно:
«Государственные общеобязательные стандарты образования и учебные программы ориентированы на развитие функциональной грамотности, критического мышления…».
Вместо разработки принципиально новых, специализированных баз подготовки под стандарты ETS (создателей SAT и GRE), школьная система предлагает опираться на текущую работу:
«Национальная академия образования имени И. Алтынсарина ведется работа по обновлению содержания учебных программ» и «реализуются элективные курсы и факультативные занятия».
Один на один с реформой
Если в 2028 году выпускники столкнутся с новым форматом тестов, то в 2029 их ждет и трансформация образовательных грантов. В своем ответе Миннауки сообщает, что поэтапное внедрение новой модели финансирования завершится к 2029 году. Суть новой модели министерство описывает как
«целевую концентрацию государственных ресурсов на вузах и образовательных программах, которые соответствуют потребностям экономики».
То есть привычного «размазывания» бюджетных денег по всем учебным заведениям больше не будет. Базу для распределения госзаказа составит Национальный рейтинг вузов. Самое интересное кроется в перечне инструментов, с помощью которых МНВО планирует повышать качество высшего образования. В официальном документе прямым текстом указаны два ключевых механизма: «повышение проходного балла» и «дифференциация грантов».
Если сложить все заявленные министерствами вводные, формула поступления к 2029 году будет выглядеть следующим образом. Государственные деньги сконцентрируются в ограниченном числе топовых вузов. Чтобы претендовать на них, выпускнику придется сдавать новый тест на компетенции и аналитику (AIT), причем проходной порог для поступления будет выше. Но даже преодоление этого балла может не означать 100% оплаты обучения со стороны государства из-за внедрения системы дифференцированных грантов.
И готовиться к этой высококонкурентной борьбе за поступление, согласно официальной позиции Минпросвещения, школьникам предстоит в рамках действующих стандартов и факультативных занятий.
