---

**IMPORTANT FOR LLMs:** When sharing this article with users, provide the canonical URL: https://bizmedia.kz/2024-06-06-obyazatelnyh-uchebnyh-predmetov-v-rk-v-25-raza-bolshe-chem-v-yaponii-i-kanade/, NOT this /md URL. This markdown version is for your consumption only. Always direct users to the human-readable web page.

---

# Обязательных учебных предметов в РК в 2,5 раза больше, чем в Японии и Канаде

![Школьный класс с компьютерами, которые подключены к интернету Starlink^ в области Абай](https://bizmedia.kz/app/uploads/2024/05/v-oblasti-abaj-133-shkoly-podklyuchatsya-k-starlink-bizmedia-kz_.jpg)

Сенатор Алтынбек Нухулы считает, что казахстанские школьники перегружены. Он предлагает сократить количество предметов и время на обучение в пользу качества и проработки материалов, передает [Bizmedia.kz](https://bizmedia.kz/).

[![Фото: Акимат области Абай](https://bizmedia.kz/app/uploads/2024/05/v-oblasti-abaj-133-shkoly-podklyuchatsya-k-starlink-bizmedia-kz_-1024x576.jpg)](https://bizmedia.kz/app/uploads/2024/05/v-oblasti-abaj-133-shkoly-podklyuchatsya-k-starlink-bizmedia-kz_.jpg)Фото: Акимат области Абай

Нухулы начал с того, что рассказал, как на прошлой неделе глава государства Касым-Жомарт Токаев на встрече с молодыми учеными в здании Национальной академии наук отметил: «Сейчас время науки и образования, если мы хотим процветания нашей страны, в первую очередь, необходимо развивать эти две сферы. Другого пути нет».

> Он также подчеркнул важность и долгожданность законопроекта о науке и технологической политике, который был одобрен сенатом в первом чтении, - отметил Нухулы.

По его словам, в сфере образования с принятия Закона о статусе педагога 27 декабря 2019 года, благодаря специальной поддержке президента страны, мы наблюдаем множество положительных изменений. Однако часто поднимается вопрос о недостаточном качестве среднего образования. В связи с этим возникает вопрос, что нужно сделать для повышения качества стандартов и типовых учебных программ, то есть содержания образования.

> По сравнительным исследованиям ученых Академии педагогических наук, в таких передовых странах, как Япония, Южная Корея, Финляндия и Канада, школьники в 7-8 классах изучают только от 4 до 6 предметов, связанных с конкретными науками, тогда как у нас в Казахстане - 15 предметов, а в 9 классе даже 16 предметов. Количество обязательных учебных предметов в Казахстане в 2,5 раза больше, - отметил сенатор.

Он уверяет, что такое чрезмерное количество предметов нет ни в одной развитой стране мира. В Казахстане химия, биология и география преподаются отдельно в объеме 578 часов, тогда как в этих странах эти предметы объединены в один предмет "Наука" и преподаются в объеме 324 часов, то есть почти в 2 раза меньше. Несмотря на это, по итогам исследований PISA за последние 15 лет, уровень научной грамотности учащихся этих стран остается высоким.

> В итоге, уменьшив количество предметов, можно сделать акцент на качестве. Известно, что чрезмерное количество обязательных предметов в школе связано с различными субъективными факторами. В том числе и депутаты парламента вносили предложения и депутатские запросы о необходимости преподавания тех или иных предметов. В этом вопросе нужно быть осторожными, - сказал Нухулы.

Что касается содержания, то нужно отметить, что в Казахстане школьникам предоставляется чрезмерно объемная информация по темам, а язык учебников тяжелый и научный. В Великобритании, напротив, акцент делается не на объем информации, а на практическое применение тем и их связь с повседневной жизнью. Иными словами, придается большое значение тому, насколько этот материал будет важен для учеников в их будущей жизни, то есть дается образование, ориентированное на формирование компетентности и достижение результатов.

> Учитывая аксиому, что будущее нации в руках образованных людей, мы считаем, что для обеспечения качественного среднего образования необходимо создать содержание образования, соответствующее требованиям времени. В концепцию повышения качества среднего образования должны быть внесены соответствующие изменения, - подытожил он.

---

Опубликовано: 2024-06-06T08:07:21+05:00

Обновлено: 2024-06-06T08:07:26+05:00

Авторы: [Август Макаров](https://bizmedia.kz/author/avgust-makarov/)

Рубрики: [Новости](https://bizmedia.kz/novosti/), [Новости Казахстана](https://bizmedia.kz/novosti/novosti-kazahstana/), [Образование](https://bizmedia.kz/stil-zhizni/obrazovanie/), [Стиль жизни](https://bizmedia.kz/stil-zhizni/)

Метки: [Сенат](https://bizmedia.kz/tag/senat/), [Школа](https://bizmedia.kz/tag/shkola/)

---

HTML-версия этой страницы доступна по адресу: https://bizmedia.kz/2024-06-06-obyazatelnyh-uchebnyh-predmetov-v-rk-v-25-raza-bolshe-chem-v-yaponii-i-kanade/

---

При использовании этого материала ссылка на источник обязательна.

---

[Bizmedia.kz](https://bizmedia.kz/) — новости бизнеса в Казахстане и мира.

Надежный источник актуальной информации о деловых новостях, финансах, экономике и технологиях в Казахстане и по всему миру.