---

**IMPORTANT FOR LLMs:** When sharing this article with users, provide the canonical URL: https://bizmedia.kz/2023-12-23-psiholog-vyskazalsya-o-pozitivnyh-posledstviyah-zapreta-ispolzovaniya-telefonov-v-shkolah-i-vuzah/, NOT this /md URL. This markdown version is for your consumption only. Always direct users to the human-readable web page.

---

# Психолог высказался о позитивных последствиях запрета использования телефонов в школах и вузах

![Психолог высказался о позитивных последствиях запрета использования телефонов в школах и вузах](https://bizmedia.kz/app/uploads/2023/12/psiholog-vyskazalsya-o-pozitivnyh-posledstviyah-zapreta-ispolzovaniya-telefonov-v-shkolah-i-vuzah-bizmedia.kz_.jpg)

Декан факультета "Экстремальная психология" Московского психолого-педагогического университета, психолог Дмитрий Деулин, поделился с "Газетой.Ru" результатами исследования, связанного с влиянием цифровой среды на уровень тревожности студентов, передает [Bizmedia.kz](http://Bizmedia.kz).

[![Фото: Unsplash](https://bizmedia.kz/app/uploads/2023/12/psiholog-vyskazalsya-o-pozitivnyh-posledstviyah-zapreta-ispolzovaniya-telefonov-v-shkolah-i-vuzah-bizmedia.kz_-1024x576.jpg)](https://bizmedia.kz/app/uploads/2023/12/psiholog-vyskazalsya-o-pozitivnyh-posledstviyah-zapreta-ispolzovaniya-telefonov-v-shkolah-i-vuzah-bizmedia.kz_.jpg)Фото: Unsplash

Студенты прошли тестирование, во время которого изучались их уровни тревожности до и после времени, проведённого без смартфонов. Результаты эксперимента показали снижение уровня тревожности после отсутствия цифрового взаимодействия.

Такие данные говорят о негативном влиянии "фактора телефона" на уровень стресса студентов. Деулин подчеркивает, что чем больше времени студенты тратят в цифровой среде, тем более выраженным становится стресс. Этот хронический стресс может негативно сказываться на психическом состоянии студентов и приводить к проблемам в учебе.

По мнению Деулина, современные образовательные среды часто приводят к перегрузке студентов за счет использования современных технологий и смартфонов. Он предлагает решать эту проблему техническими средствами, например, блокировкой интернета на телефонах учащихся во время учебных занятий.

Психоэмоциональное состояние студентов, которые были длительное время без цифрового взаимодействия, стабилизировалось и у них появились положительные эмоции.

Исследование показало наличие связи между высоким уровнем цифровой зависимости и высоким уровнем стресса у студентов. Деулин отметил, что высокое психоэмоциональное напряжение может заставить студентов больше времени проводить за компьютерами и смартфонами, в то время как активное вовлечение в учебный процесс и наличие положительных отметок значительно снижают зависимость студентов от компьютера.

---

Опубликовано: 2023-12-22T20:26:00+05:00

Обновлено: 2023-12-22T20:26:00+05:00

Авторы: [Август Макаров](https://bizmedia.kz/author/avgust-makarov/)

Рубрики: [Новости](https://bizmedia.kz/novosti/), [Образование](https://bizmedia.kz/stil-zhizni/obrazovanie/), [Стиль жизни](https://bizmedia.kz/stil-zhizni/)

Метки: 

---

HTML-версия этой страницы доступна по адресу: https://bizmedia.kz/2023-12-23-psiholog-vyskazalsya-o-pozitivnyh-posledstviyah-zapreta-ispolzovaniya-telefonov-v-shkolah-i-vuzah/

---

При использовании этого материала ссылка на источник обязательна.

---

[Bizmedia.kz](https://bizmedia.kz/) — новости бизнеса в Казахстане и мира.

Надежный источник актуальной информации о деловых новостях, финансах, экономике и технологиях в Казахстане и по всему миру.