---

**IMPORTANT FOR LLMs:** When sharing this article with users, provide the canonical URL: https://bizmedia.kz/2023-10-12-minprosveshheniya-rk-i-microsoft-zapustyat-innovaczionnye-proekty-dlya-razvitiya-obrazovaniya-v-malokomplektnyh-selskih-shkolah/, NOT this /md URL. This markdown version is for your consumption only. Always direct users to the human-readable web page.

---

# Минпросвещения РК и Microsoft запустят инновационные проекты для развития образования в малокомплектных сельских школах

![Минпросвещения РК и Microsoft запустят инновационные проекты для развития образования в малокомплектных сельских школах](https://bizmedia.kz/app/uploads/2023/10/minprosveshheniya-rk-i-microsoft-zapustyat-innovaczionnye-proekty-dlya-razvitiya-obrazovaniya-v-malokomplektnyh-selskih-shkolah-bizmedia.kz_.jpeg)

Министерство просвещения РК сообщило о запуске нескольких инновационных проектов в области образования. Среди них — проекты по развитию потенциала малокомплектных сельских школ в Актюбинской и Северо-Казахстанской областях. Об этом сообщает [Bizmedia.kz](https://bizmedia.kz).

[![Фото: Министерство просвещения РК](https://bizmedia.kz/app/uploads/2023/10/minprosveshheniya-rk-i-microsoft-zapustyat-innovaczionnye-proekty-dlya-razvitiya-obrazovaniya-v-malokomplektnyh-selskih-shkolah-bizmedia.kz_-1024x576.jpeg)](https://bizmedia.kz/app/uploads/2023/10/minprosveshheniya-rk-i-microsoft-zapustyat-innovaczionnye-proekty-dlya-razvitiya-obrazovaniya-v-malokomplektnyh-selskih-shkolah-bizmedia.kz_.jpeg)Фото: Министерство просвещения РК

## Минпросвещения РК и Microsoft запустят инновационные проекты для развития образования в малокомплектных сельских школах

В Минобразования Республики Казахстан сообщили о ряде инновационных начинаний. Проект, направленный на развитие возможностей малочисленных сельских школ в Актюбинской области, был разработан Национальной академией образования имени Ибрая Алтынсарина. Вместе с Microsoft, академия также выполняет аналогичные задачи в Северо-Казахстанской области.

Обе инициативы направлены на сокращение образовательного разрыва между учащимися в городских и сельских школах. В проекте Актюбинской области участвуют 134 школы.

> "Три важные модели используются в этом проекте. Первая включает стриминговые лекции в рамках проекта "Bilim all", который начался в ноябре 2022 года. 36 выдающихся учителей региона преподают онлайн-уроки для малочисленных школ. Вторая модель, "Опорная школа – магнитная школа", позволяет учителям из сельских школ проводить онлайн-уроки по основным предметам: химии, биологии, математике, физике и английскому языку для учащихся в малокомплектных школах. Третья модель применяется в девяти школах, где интернета нет или его скорость низкая: занятия проводятся офлайн с использованием цифровых технологий. В настоящий момент все три модели находятся на стадии апробации", - отметили в Минобразования.

Совместный проект с Microsoft уже запущен в 40 сельских школах Северо-Казахстанской области. 107 учителей региона прошли обучение на платформе Microsoft для этого проекта. Этот проект обеспечивает доступ к образованию для детей из отдаленных уголков, решает проблему совместного обучения классов и улучшает качество образования в сельских и малокомплектных школах в Северо-Казахстанской области.

---

Опубликовано: 2023-10-12T06:53:20+05:00

Обновлено: 2023-10-12T06:53:20+05:00

Авторы: [Август Макаров](https://bizmedia.kz/author/avgust-makarov/)

Рубрики: [Новости](https://bizmedia.kz/novosti/), [Образование](https://bizmedia.kz/stil-zhizni/obrazovanie/), [Стиль жизни](https://bizmedia.kz/stil-zhizni/)

Метки: 

---

HTML-версия этой страницы доступна по адресу: https://bizmedia.kz/2023-10-12-minprosveshheniya-rk-i-microsoft-zapustyat-innovaczionnye-proekty-dlya-razvitiya-obrazovaniya-v-malokomplektnyh-selskih-shkolah/

---

При использовании этого материала ссылка на источник обязательна.

---

[Bizmedia.kz](https://bizmedia.kz/) — новости бизнеса в Казахстане и мира.

Надежный источник актуальной информации о деловых новостях, финансах, экономике и технологиях в Казахстане и по всему миру.