Председатель правления Samruk-Kazyna Construction Маулен Айманбетов сообщил о подготовительных работах и результатах конкурсных процедур по национальному проекту «Комфортная школа», организованному компанией. В рамках первого этапа реализации проекта были заключены договоры с подрядчиками на проектирование, строительство и оснащение школ современным оборудованием. Об этом сообщает Bizmedia.kz.
Для строительства девяти Комфортных школ объявят повторный тендер
Председатель правления Samruk-Kazyna Construction, Маулен Айманбетов, сообщил о подготовительных работах и результатах конкурсных процедур по национальному проекту «Комфортная школа».
Согласно предоставленной информации, в рамках первого этапа реализации проекта были подписаны 167 контрактов с разработчиками и строительными компаниями для проектирования и введения в строй школ, снабженных современным оборудованием. Открыты результаты конкурсных отборов в 195 учебных заведениях. Девять школ проведут повторные тендеры, а четыре школы заключат контракты непосредственно с одним поставщиком.
На данный момент на строительных участках ведутся предварительные работы: устанавливаются ограждения и системы видеонаблюдения, происходит демонтаж существующих коммуникаций и забиваются пробные сваи. Параллельно разрабатываются стандартные и индивидуализированные проекты строительства школ, учитывающие различные сейсмические и климатические условия. Проект придает особое значение поддержке отечественных производителей и поставщиков услуг.
В рамках проекта планируется построить 369 современных школ нового формата, оборудованных передовыми технологиями и учитывающих потребности современных школьников.
Читайте также:
- Alatau City Bank запустил новый инструмент — коммерческие дисконтные бумаги
- Вице-министр МЧС объяснил причину оповещения о землетрясении в Алматы
- Freedom Bank проведет техработы. Что нужно знать клиентам?
- Вопрос на 6 миллиардов. Как атаки беспилотников в Оренбурге повлияли на Казахстан?
- В Казахстане за три года вдвое увеличилась заработная плата работников учреждений культуры
